吳興國小111學年度六年二班與邵老師網頁

四上學習單元重點
第一單元 月亮 - 1.你知道的月亮  2.月亮的位置變化  3.月相的變化。
第二單元 水生家族 - 1.認識水域環境  2.水生植物  3.水生動物。
第三單元 奇妙的光 - 1.光的直進與反射  2.光的折射  3.美麗的色光。
第四單元 交通工具與能源 - 1.常見的交通工具  2.陸上交通工具的構造  3.認識能源。

評量方式    
  一形成性評量60%
    1.上課秩序、態度、發表              2.小組合作完成實驗的精神
    3.實驗器材的準備、操作及收拾        4.習作及學習單繳交情形及完成狀況
    5.隨堂測驗
  二總結性評量40%
    期中考：20%    期末考：20%

期望家長配合事項
1.檢查孩子的自然習作，並於批閱後簽名。
2.平時督促孩子複習上課內容，有您的關心，孩子會更用心。
3.選擇優良科普讀物，作為課外學習補充，培養良好閱讀習慣，增廣學習視野，例如「觀念物理小學堂」(What's Physics all about?) (出版社：小天下)。

四下學習單元：一時間的測量、二水的移動、三昆蟲家族、四奇妙的電路。

科普推薦閱讀
    學生常透過教師的解說及演練來理解科學概念，但在國際測驗（PISA，PIRLS）中，學生必須閱讀短篇故事，雜誌報導及統計圖表等各種形式來回答問題。因此，學生是否能從閱讀文字資料中，解讀資訊的意義並加以思考和判斷，提出自己的觀點，成為重要的關鍵能力。
    除了學校教科書之外，近年來市面上科學圖書、科學讀物、科學教科書及科普期刊的出版越來越普及，印刷上力求精美與圖文並茂，以吸引讀者閱讀興趣。
    科普書籍以生活中的科學現象引發孩子的好奇心，利用生活化、故事性的寫法，更讓原本習慣活動式學習的孩子在進入國中後，立即適應教科書上以概念為主的學習，進而培養出讀書的好習慣，提升閱讀能力有助於科學學習，反之亦然。(Literacy and Science：Each in the service of the other.)
1.臺北市立圖書館「好書大家讀」推薦書籍。   2.「科學月刊」推薦書籍。
3.聯合報「新聞中的科學」。                          4.國語日報「科學教育版」。
5.人間福報「遇見科學」。                             6.國科會「科技大觀園」。
7.PanSci泛科學網站http://pansci.tw/
8.教育部國教司中央課程與教學輔導群自然與生活科技領域推薦書籍

利用假日帶孩子到優質教育場館體驗學習
1.國立臺灣科學教育館(臺北市士林區士商路189號)
臺灣科學教育館為科學教育而設，適合所有大人小孩來參觀。地下室為兒童益智探索館，還有一個地底世界展，3、4樓有生命科學、自然科學展，5、6樓有物質科學、數學與地球科學展，7、8樓為特展，可以看到世界性的科學展覽。館內設有各種體驗裝置，可與展品互動。
3D動感電影院是動感模擬影院，雙人式液壓動感座椅，與影像同步動作，有如坐在雲宵飛車或飛行座艙上，身歷其境。立體虛擬實境劇場，採用高解析立體影像效果，讓觀看影片更有臨場感。這是一個寓教於樂的優良場所，歡迎大家來玩。

2.臺北市立天文館(臺北市士林區基河路363號)
坐上星際太空艙帶你走遍太陽系，還遇到外星人跟黑洞，最美的星雲牆拍照打卡夢幻到不行，互動體驗讓你玩雷射槍射擊、遙控車、建造太空站、看極光，是可以玩上一整天的科學館
   
3.國立自然科學博物館(臺中市北區館前路1號)
臺灣第一座科學博物館，也是首座將自然科學生活化並擁有現代化設備的大型博物館。

4.小叮噹科學主題樂園(新竹縣新豐鄉松柏村康和路199號)
國內唯一以戶外自然科學為號召的遊樂區，每個園區都有不同的主題，並善用科學原理加以設計各項設施。